安顺舞蹈艺考**机构

贴心服务*：全程跟踪服务*，组织学生报名考试，给予学生艺考现场，并终学生填报志愿丶保证学生考入 理想的大学。教学体系：本校只开展艺术类*考前培训，性与目的性强，为保证教学质量和升学率每期限额招生，额满为止。丰富升学通道：本校为学生报考全国重点高等艺术院校及部分国外艺术院校提供绿色通道。
舞蹈舞蹈不仅需要一定的舞蹈功底，而且对考生的身材也有一定的要求，只有身材达到了基本的要求，才能**会展示自己其他方面的能力。可以说舞蹈舞蹈的考生的身材是舞蹈舞蹈的基石。因此，就身材这一点来说，有哪些基本的要求呢？
首先，身高方面的要求，这是一个人给别人直观的感觉，一般舞蹈艺考学校都要求男生的身高在170cm以上，女生的身高在160cm以上。其次，长相也有一定的要求，不一定要你长得多帅多美，但一定要保证起码的端正，干净整洁，主要的是五官不能有瑕疵。要有自己的特点，有一定的气质。
后，是狭义的身材了，形体一定要匀称、健康，要有可塑性。当然，也不能为了形体而盲目，这是不可取的，一定要保持良好的作息习惯，生活规律，平常加强锻炼，时时刻刻将保持身材放在重要的位置。
因此，对于参加舞蹈舞蹈艺考的考生来说，平常就应该注意自己的身材，从生活作息方面进行改善，当然，托斯卡艺术中心在这里给大家推荐几种介绍的方法：
（1）必须吃早餐，很多人误以为不吃早餐就能，这其实是错误的，研究发现不吃早餐反而会引发肥胖；（2）注意钙质的摄入，每天适量的钙质摄入可以加快身体脂肪的消耗；（3）午餐选择发酵食物，研究人员发现，午餐吃发酵的食物，如馒头、三明治等，更不容易使人产生饥饿，能比平常普通的食物坚持更久。当然，类似的方法还有很多，我们这里就不一一介绍了，各位考试可以根据自己的喜好进行探索，制定出一套适合自己的方法，争取在参加艺考舞蹈的面试中获得面试官的认可，考上自己理想的艺考学校。

艺考，同学们为了心仪的学校天南海北的奔波，舞蹈艺考的标准装扮你穿对了吗?
体操服
很多家长们都觉得体操服不就是那几个样子吗，翻来覆去也没什么变化，那就错了呦，来到舞蹈用品店，你会瞬间挑花了眼，常见的面料就有蕾丝的、绒面的、弹力的、纯棉的，后背的花样就更多了，大背、中背、小背、交叉的，甚至后背还有带蝴蝶结的。这么多种类，好纠结，考试该选择什么款式呢?两个字“简单”。如果还要两个字，就是“干净”!考官们可都是见过大风大浪的人呢，新奇的款式并不能吸引考官的眼光，就算是吸引了，恐怕也不是什么好印象，所以款式千万不求奇特。基础款才是适合孩子考试的，简简单单的吊带，可以选择露大背的体操服，显得孩子后背及脖子修长，衣服的颜色根据孩子的肤色进行选择，但还是要以素雅为主。
大袜
考试要求是不需要穿大袜的，但是建议您准备一双大袜放在孩子的包里，有备无患总是对的，大袜的颜色要选择肉色或肉粉色，只有业余班里的小盆友才穿白色的哦。
舞蹈鞋
舞蹈鞋常见的有白色、粉色、肉色(咖色)、红色、黑色，甚至还分纯布的、包皮头的和全皮的，的舞者都穿什么款式呢?只有一个：纯布、肉色(也有个别舞蹈用品店称它为咖色)。当然，如果是在演出中，舞蹈鞋的颜色会根据演出服装的颜色进行染色，但在平时训练中都只穿肉色。
发型
为了限度得欣赏舞蹈和跳舞的人，要能看见脸、脖子和手臂，标准的发型可以让舞者更好地展现他们的舞姿。一个简单的马尾辫，盘起来后，用U型卡进行固定，再用发网罩起来，把流海和其他碎头发用卡子都卡好。碎头发较多或有自来卷的孩子们，可以用发蜡将头发固定好。有一点要特别提醒：不论是皮筋、卡子还是发网，全部都要用黑色、黑色、黑色，像Hello Kitty一类的小可爱就暂时不要用了。

以下是相关舞蹈艺考常见题，大家不妨提早准备，灵活应对。
1、在舞蹈编导过程中怎样确立主题和选取题材？
2、舞蹈题材有哪些基本特点？
3、请以幕舞剧《狼牙山五壮士》为例，来说明舞蹈脚本的基本结构。
4、请结合实例说明舞蹈结构常见的有哪几种形式。
5、请根据舞蹈编导的基本要求为《鱼美人》序幕设计“音乐长度表”，并简单谈谈舞蹈编导和作曲家怎样合作为。
6、请结合实践说说编舞的基本要领，并具体谈谈怎样使舞蹈动作形象、流畅、感人，怎样使舞台构图富有美感并适合我国观众。
7、排练舞蹈时在选择演员方面应注意哪些问题？在舞蹈排练过程中有哪些需要特别注意的事项？
8、请适当举例说明舞台合成的基本步骤与操作要领。
9、请从特征的角度分析舞蹈编导与戏剧导演的相同和不同之处，从而简要阐述舞蹈编导是用活的舞蹈形象来构思的。
10、社会舞蹈创作的基本特点与规律是什么？
11、少儿舞蹈编导的体态动作有哪些基本要求？编导的基本原则是什么？编导的基本思想是怎样的？
12、集体舞编导的基本要领。
13、成套舞蹈动作编排的基本要素是什么？
14、团体舞编导的基本要领是什么？
15、哪部芭蕾舞剧是芭蕾史上的部舞剧？请结合具体芭蕾舞剧叙述芭蕾舞的形态编导并根据形态要素对古典芭蕾进行分类。
16、简述我国上古巫乐舞蹈、周代礼乐舞蹈、汉代女乐舞蹈与唐代燕乐舞蹈的形态特征。
17、简介我国民间舞蹈的流派。
18、我国舞蹈学院在编舞技巧技法方面的基本训练内容是什么？
19、近年来我国舞蹈编导考试项目及内在标准有哪些？
20、舞蹈编导面试的主要内容是什么，有些什么需要特别注意的？

后，舞蹈的路上是孤的，如果你知道每一个的舞蹈家都经历过这3重境界，或许你会更加清晰自己的目标，享受每一阶段的乐趣。
境界 人云亦云
即刚学会基本的舞步，能听的出鼓点。虽然很拘谨，但也初步会跳了。这时候总是循规蹈矩，不敢有一点变化：怕节奏错了，怕踩了对方的脚。此时的跳舞就象走路，一步一步才踩着鼓点向前迈，到不得已时转个小弯，如此而已。此时的你还处于被动，还在揣摩跳舞的技巧。
*二境界 行云流水
你已经熟练地掌握了舞蹈的规律，舞技已不那么重要:你们能够随心所欲而不逾矩，更重要的是，能根据音乐即挥——这才是舞蹈的魅力所在。
而在音乐的映衬下，你翩翩起舞。平时烦躁、愤懑的心情宣泄而出，灵魂得到舒展，通体舒泰，无以复加。一个回首，一个转身，一抬手，一投足，无不于音乐所表达的情感暗合：因为不是你要这么跳，而是音乐要你这么跳，你演绎出了音乐的气、势，音乐也由你的诠释而获得。
*三境界 庄周化蝶
你深谙舞蹈的三味，再也分辨不出哪个是音乐，哪个是你，音乐和你已经合二为一：你似乎已幻化成一只翩翩起舞的彩蝶，在阳光下，在青草中如影相随，扶摇直上再没有痛苦的折磨，也没有狂喜的煎熬，留下的只是那种“大彻大悟”后的平淡。那种”涅盘“的境界。没有躯体的束缚，只有灵魂间的交流，一种唯美的意境。
系统教学：入学后，培训学生良好的行为习惯和团队理念，教师要根据学生的具体情况制定教学目标丶教学计划，并责任到人，每班配备专职班，及时解决学生的学习，生活及思想上的问题，并定期与家长联络，让家长及时了解学生在校学习丶生活情况，免去后顾之忧。
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